Câmara Municipal de Pouso Alegre

Data: 17/06/2025

Protocolo: 02702/2025

Situação: Despachado

Autoria: Davi Andrade

Assunto: Solicita a realização de melhorias na sinalização horizontal do bairro Jatobá, com atenção especial ao entorno do CEIM Profª Benedita de Fátima Canadas.

Texto: Solicitar ao setor responsável da Administração Pública a realização de melhorias na sinalização horizontal do bairro Jatobá, com atenção especial ao entorno do CEIM Profª Benedita de Fátima Canadas.

Justificativa: A sinalização horizontal nas vias do bairro Jatobá encontra-se bastante desgastada ou, em muitos trechos, completamente ausente, especialmente nas proximidades do CEIM Profª Benedita de Fátima Canadas. A falta de marcações visíveis no asfalto – como faixas de pedestre, linhas de divisão de pista e áreas de estacionamento – compromete a organização do trânsito local e aumenta os riscos de acidentes, sobretudo em horários de entrada e saída dos estudantes. A ausência de sinalização adequada nas imediações de uma unidade escolar é uma grave falha de segurança viária. Crianças pequenas transitam diariamente pela região, muitas vezes acompanhadas por pais, responsáveis ou servidores da escola. Sem demarcações claras, os motoristas têm dificuldade de perceber a presença da escola e, frequentemente, não reduzem a velocidade nem respeitam os pontos de travessia. Além disso, a falta de sinalização prejudica a fluidez e a disciplina do tráfego, gerando confusões e riscos tanto para pedestres quanto para condutores. A revitalização das faixas de pedestres, demarcação de lombadas e pintura de vagas de estacionamento são medidas básicas, mas essenciais para garantir a segurança urbana e reforçar o ambiente escolar como um espaço protegido. Diante disso, solicitamos que a Prefeitura de Pouso Alegre, por meio do setor competente, realize com urgência a melhoria da sinalização horizontal no bairro Jatobá, priorizando o entorno do CEIM Profª Benedita de Fátima Canadas, como forma de promover a segurança viária, valorizar a educação e demonstrar o cuidado do poder público com as famílias da comunidade escolar.