Câmara Municipal de Pouso Alegre

Data: 06/03/2025

Protocolo: 00738/2025

Situação: Despachado

Autoria: Israel Russo

Assunto: Solicita a retomada das aulas de língua Inglesa para os alunos da rede municipal de ensino para aqueles que frequentam a fase Fundamental 1

Texto: Solicitar ao setor responsável da administração pública a retomada das aulas de língua inglesa para os alunos da rede municipal de ensino, para aqueles que frequentam a fase Fundamental 1

Justificativa: A inclusão do ensino de língua inglesa na fase Fundamental 1 é essencial para garantir que os alunos da rede municipal de ensino tenham acesso a oportunidades acadêmicas e profissionais mais amplas no futuro. O domínio de um segundo idioma, especialmente o inglês, que é a língua mais utilizada em contextos internacionais, favorece não apenas a comunicação global, mas também o desenvolvimento de habilidades cognitivas essenciais, como raciocínio lógico, memória e criatividade. Estudos indicam que a aprendizagem de uma nova língua na infância estimula a neuroplasticidade, contribuindo para um melhor desempenho em outras disciplinas, como matemática e ciências. A retirada dessas aulas da grade curricular acentua as desigualdades educacionais entre o ensino público e privado no Brasil. Enquanto as escolas particulares oferecem ensino bilíngue e exposição ao inglês desde os primeiros anos, os alunos da rede pública ficam em desvantagem competitiva, tanto no ingresso ao ensino superior quanto no mercado de trabalho. Essa desigualdade é refletida nos índices globais de educação, como o Programme for International Student Assessment (PISA), onde o Brasil ocupa posições abaixo da média em competências linguísticas e habilidades essenciais para a economia global. Em um mundo cada vez mais globalizado, onde o inglês é um requisito básico para diversas áreas do conhecimento e do mercado de trabalho, essa lacuna educacional compromete as perspectivas futuras dos estudantes da rede pública e perpetua barreiras socioeconômicas. Portanto, a retomada do ensino de inglês no Fundamental 1 representa um investimento estratégico na equidade educacional e no desenvolvimento das crianças, garantindo que todas tenham condições iguais de competir e se desenvolver em um cenário globalizado. Diante desses fatores, solicitamos a reconsideração da decisão e a reintrodução dessa disciplina na grade curricular da rede municipal de ensino. Além dos benefícios citados, também foi feito um abaixo-assinado contendo assinaturas dos pais dos alunos que reiteram que a matéria é de importância para o desenvolvimento de seus filhos.